Descrição
Baseado no livro escrito pelos palestrantes: “Frances Tustin: nomeando o inominável. A evolução das contribuições teóricas de Frances Tustin acerca do funcionamento dinâmico autístico em crianças e adultos”, publicado pela editora Zagodoni.
Neste livro, os autores apresentarão a obra de Frances Tustin, uma reconhecida psicoterapeuta de crianças de orientação psicanalítica que, com sua efetividade terapêutica e concepções originais, ampliou e expandiu as teorias vigentes sobre o funcionamento autístico, influenciando terapeutas em seu trabalho clínico e acadêmico em diversas partes do mundo.
Os autores buscaram preencher uma lacuna na literatura sobre o tema no Brasil, que atualmente tem à disposição uma visão fragmentada da obra da autora, resultando em uma compreensão parcial de seu sistema teórico.
Dessa forma, os autores buscaram compreender a evolução da obra baseada na leitura dos livros e artigos na língua original (inglês) em que foram produzidos e, para fins didáticos, dividiram a obra de Frances Tustin em três momentos: 1) Primeiros Escritos; 2) Elaborações (1973-1989) e 3) Revisões.
As aulas têm como objetivo apresentar, inicialmente, as concepções atuais sobre o Transtorno do Espectro Autista, a visão psicanalítica sobre o tema, aprofundando-se nas concepções originais sobre o assunto desenvolvidos por Frances Tustin com base em sua experiência clínica e anos de trabalho com crianças autistas.
Seu trabalho possibilitou o contato e a troca de experiências com trabalhadores de diversas instituições, elucidando os aspectos afetivos envolvidos tanto no funcionamento dos pacientes quanto em sua relação com os cuidadores. A obra de Frances Tustin é amplamente conhecida e respeitada em diversos países do mundo e permanece atual em meio aos avanços das neurociências como uma contribuição complementar que possibilita uma maior compreensão acerca do funcionamento dinâmico dos estados mais regredidos da mente.
O Curso ficará disponível por seis meses após a compra
Jorge Luis Ferreira Abrão
Professor(a)Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo
(USP/SP). Livre-docente e Professor Associado do Departamento de Psicologia
Clínica da Faculdade de Ciências e Letras de Assis da Universidade Estadual
Paulista (UNESP). Autor dos livros A História da Psicanálise de Crianças no
Brasil, Virgínia Bicudo: a trajetória de uma psicanalista brasileira e Frances
Tustin: nomeando o inominável, entre outros.
Juliana Araújo Ferreira
Professor(a)Psicóloga graduada pela Universidade de São Paulo
(USP/Ribeirão Preto), mestre em Psicologia e Sociedade pela Universidade
Estadual Paulista (UNESP/Assis), coautora do livro “Frances Tustin: nomeando o
inominável”. Atualmente atua como psicóloga judiciário no Tribunal de Justiça
do Estado de São Paulo.
Conteúdo Programático
Aula 1 - Surgimento do conceito de autismo e suas repercussões na psicanálise
Aula 2 - Das experiências pessoais às influências teóricas: construindo um pensamento original
Aula 3 - Primeiros Escritos
Aula 4 - Elaborações
Aula 5 - Revisões
CONEXÃO DE INTERNET
Conexão de banda larga de 1Mbps ou superior.
SOFTWARE
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- Chrome, Firefox, Internet Explorer 11 ou superior
SEU COMPUTADOR
- Processador 2.0 GHz ou superior.
- Memória RAM 512 Mb para WIndows XP, 1Gb para Windows Vista ou superior.
- Placa de vídeo 128 Mb off-board ou on-board.
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- Monitor 800x600 pixels.
MOBILE
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- IOS 8 ou superior
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